Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
Akademik
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sevgililer Günü Özel
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
Ürünü İncele
OTİZMİ OLAN ÇOCUKLARA ZİHİN OKUMAYI ÖĞRETMEK - UYGULAMALI BİR REHBER   -    TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO MIND-READ-READ A PRACTİCAL GUİDE ( OTİZMİ OLAN ÇOCUKLARA ZİHİN OKUMAYI ÖĞRETMEK - UYGULAMALI BİR REHBER   -    TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO MIND-READ-READ A PRACTİCAL GUİDE )
OTİZMİ OLAN ÇOCUKLARA ZİHİN OKUMAYI ÖĞRETMEK - Uygulamalı Bir Rehber - TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO MIND-READ-Read A Practical Guide OTİZMİ OLAN ÇOCUKLARA ZİHİN OKUMAYI ÖĞRETMEK - Uygulamalı Bir Rehber - TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO MIND-READ-Read A Practical Guide
Yorumları oku
%20 İndirim
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 17 x 24 cm
Sayfa Sayısı
: 304
Cilt Durumu
: Ciltli
Boyut
: Normal Boy
Aynı gün kargo (16:00'a kadar geçerli)
Liste Fiyatı
: 40,00 TL
İndirimli Fiyatı
: 32,00 TL
Kazanılan Puan
: 96 AP
Barkod
: 9786053205739
Basım Yılı
: Şubat 2017
Ürünün Tanıtımı
Otizm ve benzeri güçlükler çeken çocukların başkalarının düşünceleri, inançları, istek ve niyetlerinden anlam çıkarabilmelerine yönelik çok sayıda ve nitelikli çalışmalar yapılmıştır. Günümüzde bu güçlükler otizmin karakteristikleri olan sosyal ve iletişimsel problemlerin altında yatan temel nedenler olarak görülmektedir.

Otizmi olan çocuklara zihin okumayı öğretme, “zihin kuramı” yoksunluğunun çocukların diğer alanlarda gösterdikleri işlevleriyle ilişkisini araştırtırmakta ve aynı zamanda başkalarının zihinsel durumlarını anlamayla ilişkili becerileri artırmak üzere birçok deneysel çalışma tanımlamaya çalışan bir alan olmuştur. Yazarlar, kendi müdahale programlarını çizerek, kullandıkları öğretim materyallerine ve stratejilerine dair detaylı bilgi sağlayarak, otizm spektrum bozukluğunda olan bireylerin inançları, duyguları ve –mış gibi yapma becerisini anlamalarına yardımcı olan uygulamalı bir rehber oluşturmuşlardır.

Yazarlar aşağıda görülen spesifik ve sorunlu alanlara değinmişlerdir:

Yüz ifadelerinin nasıl yorumlanacağı;

Üzüntü, kızgınlık,korku ve mutluluk duygularının nasıl tanınacağı;

Duyguların durumlardan ya da olacaklardan nasıl etkilendiği;

Nesnelerin başka insanların bakış açısından nasıl görülebildiği;

Bir başkasının bilgi ve inancını nasıl anlayabileceğimizi.

Takibi ve uygulaması kolay olan bu rehber kitap, özel eğitim öğretmenlerine, eğitim ve klinik psikologlarına, konuşma ve dil terapistlerine ve otizmi olan çocuklara bakım veren kişilere yönelik hazırlanmıştır.

Bu ürünü 467 kişi görüntüledi.
Ürünü Oyla:
Tüm ürün yorumları listeleniyor.
Sırala: