Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
Akademik
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sevgililer Günü Özel
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
Ürünü İncele
TÜRK EĞİTİM TARİHİNİN ANA EVRELERİ ( TÜRK EĞİTİM TARİHİNİN ANA EVRELERİ: KURUMLAR, KİŞİLER VE SÖYLEMLER )
Türk Eğitim Tarihinin Ana Evreleri Türk Eğitim Tarihinin Ana Evreleri: Kurumlar, Kişiler ve Söylemler
Yorumları oku
%20 İndirim
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 16 x 24 cm
Sayfa Sayısı
: 464
Cilt Durumu
: Ciltsiz
Boyut
: Normal Boy
Aynı gün kargo (16:00'a kadar geçerli)
Liste Fiyatı
: 40,00 TL
İndirimli Fiyatı
: 32,00 TL
Kazanılan Puan
: 96 AP
Barkod
: 9786051332550
Basım Yılı
: 2012
Ürünün Tanıtımı
Bu kitapta Türk kültür ve uygarlıklarını üreten eğitim olgusu, kişiler, olaylar ve söylemler boyutlarında ele alınmaktadır. Çalışma, yazarın eğitim tarihinin yöntem ve teknikleri doğrultusunda tarihsel ve sosyolojik deneyimlerini öne çıkarmaktadır. Buna göre Türk eğitimi İslâm öncesi dönem, İslâm etkisindeki dönem, Selçuklu, Osmanlı ve Cumhuriyet dönemleri olmak üzere ana evrelerde tasarlanmıştır. Eğitimsel olaylar ve bu olaylar üzerinde kuramsal ve deneyimsel katkıları olan kişiler ve onların söylemleri ise bu kitabın en özgün yanını oluşturmaktadır. Türk Eğitim Tarihi lisans dersinin kur tanımı dikkate alınarak hazırlanan bu kitap, aynı zamanda eğitimin Türk kültüründeki serüvenini felsefi ve sosyolojik planda merak eden ortalama okurların ve aydınların da bu çerçevedeki entelektüel ilgilerine cevap verecek ayrıntılara sahiptir.







İÇİNDEKİLER







1. BÖLÜM ESKİ TÜRKLERDE EĞİTİM



Eski Türkler



Eski Türk Kültürünün Kaynakları



Eski Türk Kültürünün Tanıkları Olarak Sözlü Kaynaklar



Destan Nedir?



İlk Yazılı Kaynaklar



Eski Türklerde (İslâm Öncesi Dönem) Eğitimin Genel Özellikleri







2. BÖLÜM EĞİTİMDE İSLÂMİYET’İN ETKİSİ İLK İSLÂMİ ETKİLER (İSLÂMLAŞMA) DÖNEMİNDE TÜRK TOPLULUKLARINDA EĞİTİM



Hoca Ahmet Yesevî Ve Dîvân-I Hikmet



Yusuf Has Hacip Ve Kutadgu Bilig



Dede Korkut Hikâyeleri



İbn-İ Fadlan Seyahatnamesi



Kaşgarlı Mahmut Ve Dîvân-I Lügat’it-Türk







3. BÖLÜM İLK EĞİTİM KURUMLARI



Sıbyan (Sübyan)/Mahalle Mektepleri



Medreseler



Medrese Hakkında Özgün Bir Değerlendirme: Medrese/The Madrasa



Medresenin Resmen Kabulü Ve Kontrolü



Devrin Ünlü Eğitimcileri



Farabî (870-950)



İbn-İ Sina (980-1037)



Bîrûnî /El-Beyrûnî (973-1048)







4. BÖLÜM EĞİTİMDE SELÇUKLU GELENEĞİ



Eğitim Ve Kültür (Genel)



Dönemin Bir Eğitim Ve Kültür Tanığı Olarak İbn-İ Battuta Seyahatnamesi



Selçuklularda Mesleki Ve Toplumsal Bir Örgüt Olarak Ahilik



Anadolu’da Bir Kadın Örgütü: Bâcıyân-I Rum



Selçuklularda Özel Bir Eğitim Kurumu: Gulamhâneler



Selçuklularda Barış Ve Hoşgörü Kültürü Ve Eğitimi



Hünkâr Hacı Bektaş Veli ( 1248-1337)



Yunus Emre (1238?-1320)



Mevlânâ Muhammed Celâleddin/Mevlânâ Celâleddin-İ Rûmî







5. BÖLÜM EĞİTİMDE OSMANLI GELENEĞİ: KURULUŞ, YÜKSELİŞ VE TANZİMAT DÖNEMLERİ



A. OSMANLI KURULUŞ YILLARINDA EĞİTİM VE KÜLTÜR



Kuruluş Dönemi Eğitimi



İznik Ve İlk Osmanlı Medresesi



Başkent Bursa Ve Medreseleri



Devrin Bilge Kişileri



Kuruluş Yıllarında Meslekî Eğitim Ve Ahilik



B. YÜKSELİŞ DÖNEMİNDE (KLÂSİK DÖNEMDE) EĞİTİM



Yükseliş Döneminin İki Ünlü Medresesi: Fatih Ve Süleymaniye Medreseleri



Fatih Medreseleri



Resmi Kaynaklar



Tükürük Fermanı



Fatih Medreselerinde Ünlü Bir Tartışma: “Tehâfüt“



Süleymaniye Medreseleri



Enderûn Mektebi



Şehzâdegân Mektebi



Kişiler



Kâtip Çelebi (1609-1657)



Kınalızâde Ali Çelebi (1609-1656)



Ali Kuşçu (?- 1474)



C. TANZİMAT DÖNEMİ



Tanzimat Döneminde Batılılaşma, Aydınlar Ve Eğitim



Batıyı Algılama Örneği Olarak İki Osmanlı Aydını: Münif Paşa Ve Ali Suavi



D. TANZİMAT EĞİTİMCİLERİ: KİŞİLER, ESERLER VE ETKİNLİKLER



Batılılaşmanın Eğitim Kanadı



Tanzimat Eğitimi Ve Eğitim Çalışmaları



Mehmet Tahir Münif Paşa (1830-1910)



Ali Suavi (1839-1878)



Ahmet Cevdet Paşa (1823-1895)



Maarif Nâzırlığı (Eğitim Bakanlığı)



Ahmet Mithat Efendi (1844-1912)







6. BÖLÜM EĞİTİMDE OSMANLI GELENEĞİ: GERİLEME VE DÖNÜŞÜM YILLARI



XVIII. Yüzyılda Bir Vizyon Adamı: Koçi Bey



Dönüşüm Yıllarında Eğitim



Çocuk Eğitiminin Önemi (Ehemmiyet-İ Terbiye-İ Sıbyan)



Eğitimde Öncelik Tartışmaları: Nereden Başlamalı?



Kitle Eğitiminde İlk Osmanlı Bilimsel Ve Eğitimsel Kuruluşları



Encümen-İ Dâniş



İlmî Ve Meslekî Cemiyetler



Cemiyet-İ İlmiye-İ Osmaniye



Bilginin Halka İntikali (Yaygınlaştırılması) Sorunu Ve Ansiklopedicilik



Bilginin Halka İntikal Aracı Olarak Ansiklopedi: Kâmus’ul-Ulûm V’el- Maârif







7. BÖLÜM EĞİTİMDE OSMANLI GELENEĞİ: MEŞRUTÎ YILLARDA EĞİTİM



I Meşrutiyet Ve Eğitim Çalışmaları



Eğitimin Örgün Ve Kavramsal Sorunları



II. Meşrutiyet Döneminin Ünlü Eğitimcileri



Tevfik Fikret (1867-1915)



Emrullah Efendi (1858-1914)



Satı Bey (1880-1968)



Ziya Gökalp (1876-1924)



Ethem Nejat (1882-1921)



Prens Sabahattin(1877-1948)







8. BÖLÜM ATATÜRK DÖNEMİNDE EĞİTİM



Eğitimde Akademik Katkı



İsmail Hakkı Baltacıoğlu (1886-1978)



Halil Fikret Kanad (1892-1974)



Sadrettin Celal Antel (1890-1954)



Hıfzırrahman Raşit Öymen (1899-1797)



Nafi Atıf Kansu (1890-1949)



Hasan Ali Yücel (1897- 1961)



Hasip Ahmet Aytuna (1895-1980)



Osman Nuri Ergin (1883-1961)



Dönemin Eğitim Alanındaki Süreli Yayınları



Eğitimde Bir İcraat Adamı: Mustafa Necati (1894-1929)



Tevhid-İ Tedrisat Kanunu



Yabancı Eğitimcilerin Dönem Eğitimine Katkıları



Dewey Raporu



Kühne Raporu



Millet Mektepleri Uygulaması



Atatürk’ün Eğitim Vizyonu







9. BÖLÜM EĞİTİM MİRASININ GENEL GÖRÜNÜMÜ YA DA TÜRK EĞİTİM TARİHİNİN BİR BİLANÇO DENEMESİ



Aydınlar ve Eğitim
Bu ürünü 323 kişi görüntüledi.
Ürünü Oyla:
Tüm ürün yorumları listeleniyor.
Sırala: